5- Autoavaluació de l’assignatura

Personalment crec que la introducció d’aquesta assignatura en els estudis universitaris de educació primària, infantil, especial... en els estudis de magisteri en general, em sembla una molt bona idea perquè no hi ha dubte que vivim en la societat de la imatge, per la presència de la televisió, dels ordenadors... a les llars, per la hegemonia total dels mitjans de comunicació de masses, per la societat de consum en la que vivim.  Per tant, l’escola no pot quedar-se apartada de l’evolució que està patint la societat actual referent als mitjans de comunicació, a la tecnologia en general, als mitjans audiovisuals, i la influència que tenen aquests en la societat. Per tant, trobo que té molt sentit aquesta assignatura perquè intenta trobar una connexió entre l’escola i el context socio-cultural en el que viuen els infants. Hem de pensar que els nens cada vegada estan més hores exposats a la televisió, més hores exposats a la pantalla del ordenador, jugant a videojocs, navegant per internet... S’estant perdent les altres vies d’entreteniment com són la lectura, jugar amb els amics, passejar, fer exercici, entre d’altres. La televisió està  tan integrada en l’ambient familiar que personalment crec que amb el temps fomenta la no comunicació entre els membres d’una família, ja que substitueix a la conversa familiar, a la relació entre els membres, ja que abans a les cases hi havia una sola televisió i  aquesta es mirava en família, ara a les llars hi ha més d’una televisió, cada un mira el que vol i els pares no tenen tan control sobre el que miren per la televisió els seus fills.Penso que els futurs mestres no estan prou preparats per enfrontar-se a aquest món ja que són d’una altra generació i sovint no sabem veure més enllà de les imatges, no els han ensenyat mai a llegir una imatge i a desxifrar el missatge que hi ha darrera d’ella. Penso que aquesta assignatura ha estat una bona preparació per fer-nos ser més conscients de com influeixen els mitjans de comunicació ens els més petits. Per altra banda, pel que fa a la metodologia m’ha semblat adequada, les classes s’han fet amenes i entretingudes, he trobat adient rebre tot el contingut teòric via email enlloc de fer classes tan teòriques, més magistrals. M’ha agradat la manera en que s’han enfocat les classes, fomentant la participació dels alumnes, i la relació que s’ha creat entre el professor i l’alumne. L’ambient de classe ha estat molt bo. Però, penso que el treball en grup ha estat difícil de portar a terme perquè degut a que la filmació no es podia realitzar en hores de classe, era difícil compaginar horaris amb els membres del grup per  motius laborals, o perquè hi havia persones que vivien lluny i els caps de setmana tornaven a casa seva etc. En general estic molt contenta de l’assignatura i he disfrutat molt realitzant el projecte audiovisual en grup.